Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.

🔥Триває набір в групу Малої Академії для дітей 7-14 років - До старту навчання залишилось:

30

днів

22

годин

37

хвилин

Забронювати місце
Ірпінь
ШАГ логотип

Стосовно розповсюдження інформації та фейкових новин

IT STEP ACADEMY

12.04.2022

1209 переглядів

Друзі! Наразі мережею ширяться статті, де нашу Академію звинувачують у веденні діяльності з расією. На жаль, автор цього матеріалу не зробив жодного запиту на коментарі від нашого засновника та публікує НЕправдиву та НЕперевірену інформацію.
Пряма мова від засновника Компʼютерної Академії ШАГ Дмитра Корчевського щодо розповсюдження інформації стосовно фейкових новин:

 

Комп'ютерна Академія ШАГ неодноразово заявляла, що з початку війни припинила всі комунікації з російським підрозділом та заблокувала всі загальні ресурси, включаючи сайти та відкликало ліцензію на торгову марку.

Я вже писав про офіційну позицію ШАГу і про своє ставлення до свого колишнього бізнесу в росії, але вважаємо за важливе відповісти на звинувачення про те, що нібито ШАГ продовжує працювати в росії. Ще раз офіційно - ШАГу в росії немає з початку війни і більше ніколи не буде!

У статті використовуються аргументи, які я хочу розібрати, щоб показати їхню неспроможність.

1. Сайт ШАГу в росії працював цілий місяць після початку війни. Наводиться приклад сайт itsteprf.ru і скрін з вебархіву.

Насправді сайт itsteprf.ru не був ніколи сайтом ШАГу в росії - для всіх міст завжди використовувався домен itstep.org, в якому сайти міст були субдоменами: msk.itstep.org або od.itstep.org

Усі сайти з російськими субдоменами були відключені відразу ж.

Виходячи з того ж веб-архіву, сайт itsteprf.ru з'явився тільки в березні і перестав працювати на початку квітня і не може бути сайтом російського ШАГу. Скрін додаю.

2. ШАГ працює в росії під іншим брендом «top-академія». Як доказ наводяться скріншоти сайту.

Насправді ШАГ до компанії «top-академія» не має відношення, крім того, що раніше це були наші філії. Коли почалася війна, Дмитро Корчевський вирішив, що не хоче мати нічого спільного з Росією і одразу зателефонував партнерам, щоб сказати, що розриває всі відносини та виходе із компанії в росії, відкликає бренд та припиняє підтримку та доступ до усіх систем та ресурсів. Колишні партнери Корчевського в росії вирішили продовжувати діяльність самостійно. Вони використали наш старий сайт та поміняли логотип на «тор-академія». Незважаючи на те, що Корчевський є засновником материнської компанії, жодного операційного впливу на бізнес у росії він не має, тому що вся операційна діяльність ведеться в компаніях філіях, які засновані некомерційною автономною організацією АНО ДПО ШАГ, яку заснувала компанія ТОВ «Комп'ютерна Академія ШАГ», де у Корчевського була мажоритарна частка. Крім того, Корчевському відразу і однозначно було донесено, що російські співробітники працюватимуть у будь-якому випадку на новий бренд, буде згода на це власника, чи ні. ШАГ – це офлайновий бізнес, який не будується на платформі, яку можна відключити як apple pay. Це місце, куди приходять викладачі та студенти - як Макдональдс, з якого можна зняти вивіску, але ніяк не захистити від «дядька Вані».

3. Рахунки в росії досі виставляються від імені комп'ютерної академії ШАГ.

Насправді юридичні особи досі називаються так, як і були засновані – з ім'ям ШАГу, але колишні партнери ШАГу поінформували, що йде перереєстрація компаній, і назва буде змінена.

4. Новим клієнтам розсилаються вітальні листи з логотипом ШАГу.

Насправді наші колишні філії мають у своєму розпорядженні багато матеріалу з нашими логотипами та використовують їх у своїй роботі. Сподіваємося, що вони не зацікавлені продовжувати використовувати бренд ШАГу після того, як стали незалежною компанією.

5. Корчевський є мажоритарним власником російської компанії, яка змінила назву на «тор».

Насправді Корчевський ухвалив рішення про вихід із російського бізнесу від початку війни, про що повідомив своїх партнерів. Сам юридичний процес виходу з компанії утруднений тим, що нотаріуси вимагали особистої присутності на угоді в росії, що для Корчевського, зрозуміло, неможливо. Нарешті після довгих консультацій було узгоджено довіреність, за якою можна це зробити без нього. Довіреність була підписана у Варшаві та відправлена ​​до росії. Як довго буде здійснюватися процес виходу з компанії сказати складно, сподіваємось до кінця квітня. Скрін додаю.

6. На сторінці Малої академії у Москві, посилання на програму навчання веде на файловий архів українського ШАГу.

Насправді це не так – кожен може спробувати знайти такі посилання – нам із командою так і не вдалося. Скрін додаю.

Звичайно, ми розуміємо бажання знайти ворогів та посібників агресора – але це точно не про ШАГ. Важко підрахувати, скільки мільйонів ми перерахували ЗСУ, скільки гуманітарних вантажів пройшли через наші філії, скільки допомоги надано нашим співвітчизникам за кордоном і в Україні. Ми продовжуємо платити зарплати та податки. Ми продовжуємо навчати дітей. Ми продовжуємо вірити у світле майбутнє України. Без росії.

Слава Україні!



Автор:

Редакція Академії ITSTEP

Освіта для дітей

Я не розбираюся в програмуванні: як батькам зрозуміти, що дитина справді навчається IT

«Я взагалі не програміст. Як я зрозумію, що дитина на цих заняттях справді чомусь навчається, а не просто сидить за комп’ютером?» Це нормальне питання для батьків. Щоб перевірити шкільну математику, достатньо подивитися на задачу й оцінку. А коли дитина говорить про Roblox Studio, Python, 3D, Figma чи роботів, дорослому без технічного досвіду складно зрозуміти, що саме відбулося на занятті й наскільки добре засвоєний матеріал.

«Я взагалі не програміст. Як я зрозумію, що дитина на цих заняттях справді чомусь навчається, а не просто сидить за комп’ютером?» Це нормальне питання для батьків. Щоб перевірити шкільну математику, достатньо подивитися на задачу й оцінку. А коли дитина говорить про Roblox Studio, Python, 3D, Figma чи роботів, дорослому без технічного досвіду складно зрозуміти, що саме відбулося на занятті й наскільки добре засвоєний матеріал. Насправді батькам зовсім не потрібно вчити Python разом із дитиною. Набагато корисніше навчитися дивитися не на назви програм, а н

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Я гуманітарій і не люблю математику: чи є мені місце в IT?

Слово «IT» досі часто асоціюється з людиною, яка з дитинства обожнює математику, розв’язує складні задачі й годинами пише код. Через це підліток, якому більше подобаються мови, малювання, історія чи творчість, може одразу вирішити: «IT точно не для мене».

Слово «IT» досі часто асоціюється з людиною, яка з дитинства обожнює математику, розв’язує складні задачі й годинами пише код. Через це підліток, якому більше подобаються мови, малювання, історія чи творчість, може одразу вирішити: «IT точно не для мене». Але IT — це не одна професія. Усередині індустрії є розробка, дизайн, UX/UI, кібербезпека, робота з контентом, 3D, аналітика та десятки інших напрямів. У кожному потрібний свій набір навичок. Тому значно корисніше запитати не «Я технар чи гуманітарій?», а «Які задачі мені подобається вирішувати?»

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Що дитина реально створить за рік IT-навчання: від першої ідеї до власного проєкту

Коли батьки обирають для дитини IT-навчання, список технологій на сторінці курсу може виглядати переконливо: програмування, 3D, робототехніка, створення ігор, вебдизайн, штучний інтелект. Але значно важливіше інше питання: що дитина реально зможе зробити власними руками?

Коли батьки обирають для дитини IT-навчання, список технологій на сторінці курсу може виглядати переконливо: програмування, 3D, робототехніка, створення ігор, вебдизайн, штучний інтелект. Але значно важливіше інше питання: що дитина реально зможе зробити власними руками? Для дітей 8–14 років результат навчання не має вимірюватися кількістю складних термінів, які вони запам’ятали. Набагато показовіше, коли через кілька місяців дитина може відкрити власний проєкт, пояснити, як він працює, розповісти, що не виходило з першої спроби і як вона це

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Навчальний рік уже почався: чи пізно записувати дитину на IT у жовтні?

Вересень минув, школа увійшла у звичний ритм, а більшість гуртків уже розпочали навчання. Саме зараз частина батьків розуміє, що в розкладі дитини залишилося місце для ще одного корисного напряму, або бачить, що інтерес до комп’ютерів, ігор чи технологій варто спрямувати в більш практичне русло.

Вересень минув, школа увійшла у звичний ритм, а більшість гуртків уже розпочали навчання. Саме зараз частина батьків розуміє, що в розкладі дитини залишилося місце для ще одного корисного напряму, або бачить, що інтерес до комп’ютерів, ігор чи технологій варто спрямувати в більш практичне русло. Але виникає закономірне питання: якщо навчальний рік у Малій Комп’ютерній Академії вже стартував, чи не пізно починати в жовтні? Ні. У жовтні є одразу два варіанти. Якщо у чинній групі є вільне місце і дитина може комфортно включитися в поточний мÐ

ШАГ логотип

Старт навчання!

Встигніть забронювати місце для дитини в Малій Академії! Старт 25 листопада!

Детальніше

Цей сайт використовує Cookies

Політика конфіденційності